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中学历史教学参考
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利用红色资源培养学生史料实证素养
陈广志
62-63页
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让"史料"成为高中历史教学新的着力点——以"辛亥革命与中华民国的建立"为例
蒋春华
64-65页
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"双减"背景下初中历史"多元"教学探究
顾海军
66-67页
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初中历史复习教学优化思考
卢丹
68-69页
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初中历史教科书辅助系统教学举隅
曹亭亭
70-71页
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新高考背景下高中历史复习对策研究
夏潇
72-73页
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落实核心素养 优化教学设计
董明洁
74-76页
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高考试题中"唯物史观"的全面渗透
武婵婵
77-78页
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在导、思、悟、行中践行核心素养教育
张秀艳
79-80页
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厚植家国情怀 勇担时代使命——中国教育学会历史教学专业委员会2024年学术年会综述
殷露露
封2,封3页
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