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中学历史教学参考
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基于核心素养的初中历史"渗透"教学路径探究
陈刚
33-35页
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用教科书导图构建以生为本的课堂教学
杨建清
36-38页
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凝练主旨 巧渗素养——以选择性必修二"物种交流"为例
练丽群
38-40页
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寻·融·延:史地跨学科融合三步骤
王强
41-43页
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基于图说活动的初中历史教学优势分析
郭晓锋
43-45页
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基于隐喻叙事视角下的历史教学探究
柯志强
盛铜胜
46-49页
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对话教学在高中历史课堂的应用——以"明清中国版图的奠定与面临的挑战"单元复习为例
李倩
50-51页
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基于家国情怀培养的初中历史研究性作业设计
彭云
52-54页
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高考评价体系视角下开放性试题分析与启示
苏静雯
55-56页
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基于思维导图的初中历史大单元教学设计策略研究
刘唤
陈盼盼
57-60页
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