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中学生导报（教学研究版）
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兰州市张掖路246号兰州日报社院内

中学生导报（教学研究版）/Journal Zhong Xue Sheng Dao Bao(Jiao Xue Yan Jue Ban)
查看更多>>《中学生导报》（国内统一刊号：CN62-0021 ）是由中学生导报社主办，兰州日报社主管的全国统一发行的教辅类报纸，创办于1980年，前身是《教与学报》，我国著名教育专家陶立志先生和著名语言学家王力先生曾先后为报社题写过报名。《中学生导报》（教学研究版）全面系统地宣传各地教育工作者在应对新时期出现的新事物、新思想、新课题，从而推动我国教育建设与国际接轨，给全国中小学教师提供广泛交流、互相学习、相互借鉴、展示自己才华的平台
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收录年代

    浅谈初中数学的发展性评价

    黎雁华
    165-165页
    查看更多>>摘要：本文以《数学课程标准》中的评价理念为指导，具体在学生数学学习评价中，从改变评价观念，研究新教法；坚持正面的发展性评价，帮助学生树立学好数学的信心；师生互动，发展性评价堂上作业和课后作业等方面阐述了以发展性的评价促进初中生数学学习的最大发展。

    初中数学发展性评价

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    初中学生需要掌握的英语三关

    滕念蕾
    166-166页
    查看更多>>摘要：当今教育要求由应试教育向素质教育转形，既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求必须在课堂上下功夫，提高课堂效率。

    语音关词汇关语法关

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    高中生地理学习兴趣的培养略谈

    张迎春
    167-167页
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    中学生应如何调控自己的的不良情感

    吴富祖
    168-168页
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    初中作文教学的几点体会

    王玉敏
    169-169页
    查看更多>>摘要：作文是语文教学的半壁江山，然而现在中学生的写作水平是不尽人意的。他们往往不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词、内容贫乏。要解决这些问题必须探究其原因，对症下药，才能有效地提高学生的写作水平。

    作文新探生活想象创新

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    新课程理念下的中学历史高效课堂浅析

    杨晓黎
    170-170页
    查看更多>>摘要：随着我国全面深化改革工作的进一步开展，在新课程理念的指导下构建高效课堂是每一位教师的追求。新课程理念非常重视学生的主体地位，强调改革传统的教学模式激发学生的学习热情。本文建议通过树立改革的意识、调动学生积极性、提高教师素质、实施信息化教学等方法手段构建中学历史高效课堂。

    新课程中学历史高效课堂

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    浅谈初中数学学生创新意识的培养

    杨小平
    171-171页
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    构建初中有效的语文课堂

    陈洪春
    172-172页
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    初中物理教学方法探微

    黄保贵
    173-173页
    查看更多>>摘要：中学物理具有抽象性，逻辑性、严密性和实践性等特点，因此，物理教师在授课过程中要遵循中学物理的教学规律，指导学生学好初中物理。本文主要讲述笔者在长期的教学实践中探索出的初中物理教学方法，希望能够对广大一线物理教师有所帮助。

    初中物理教学方法教师

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    中学生学习行进间单手低手投篮的方法研究与分析

    曾正毅
    174-174页
    查看更多>>摘要：本文运用文献资料法、对比实验法，对完整教学法与分解教学法进行了对比实验，并通过实际的教学观察分析学生在学习过程中容易出现的错误。实验结果表明：本文采用的分解教学法更有利于中学生学习行进间单手低手投篮的技术动作。

    行进间上篮对比实验中学

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