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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
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    浅谈信息技术与高中数学教学的融合应用研究

    谢建金
    13页
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    初中物理实验教学中核心素养的培养策略

    黄俊
    14页
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    高中生物学科核心素养的教学培养策略

    宫玲玲
    15页
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    浅析多媒体在初中物理教学中的运用策略

    庞海生
    16页
    查看更多>>摘要：多媒体有着形象、直观和生动的特点,可以全面呈现教学内容,加强师生之间的互动,激发学生的学习兴趣,从而保证教学的高效性.教师要充分认识到多媒体的优势,将其合理引入初中物理教学中,让学生可以认真观察日常生活中的物理现象,达到牢固掌握物理知识以及顺利实现教学目标的目的.

    多媒体初中物理教学运用

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    基于高中物理学科核心素养的物理教学探究

    任四霞
    17页
    查看更多>>摘要：物理学科的核心素养对于高中物理的学习具有重要.教师可以通过建立学生的物理观念,提高学生的科学思维素养,加强学生实验探究的培养等措施,培养学生物理学科的核心素养,让物理教学取得良好的效果.

    高中物理学科教学核心素养

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    基于核心素养构建初中化学课堂的思考

    周超
    18页
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    信息技术在高中化学课堂教学中的运用

    王正清
    19页
    查看更多>>摘要：随着网络信息技术的发展,信息技术不仅在我们日常生活中常用,在教学中也得到普遍使用,高中化学教学也不例外.与传统的教学方式相比,信息技术教学能够有效解决传统教学中存在的问题且能够针对性地进行高中化学教学,有效提高课堂教学的实效性以及吸引力.所以,本文从课堂教学着手介绍如何有效运用信息技术促进教学发展.

    信息技术高中化学课堂教学

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    初中物理深度活动的实践策略

    陈舒华
    20页
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    新课程标准之下的高中化学实验的教学转变

    陈士
    21页
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    浅议在初中化学教学中学生创新能力的培养

    陈立菲
    22页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题,创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等几个方面,而创新意识是创新的前提和关键,有了创新意识,才能抓住创新机会,启动创新思维,产生创新方法,从而获得创新结果.本文就化学课堂教学中如何培养学生创新能力谈谈自己的几点看法和体会.

    创新教育创新能力化学教学

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