首页期刊导航|中学生数理化（教与学）
期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    《电功率》教学设计

    徐鹏海
    85,87页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    手拉手 构建特殊三角形

    黄丽
    86-87页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    《化学品的安全使用》教学设计

    孙丹凤
    88页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    利用三角函数的图像和性质解题

    黄雨
    89页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    三角恒等变换的技巧

    宋广志
    90,92页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    例谈高中数学知识在日常生活中的应用

    戚立辉
    91-92页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    探究概念图在初中数学教学中的有效应用

    周静
    93页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    高中三角函数的学习方法探究

    朱振贤
    94页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    如何巧用函数图像解决物理问题

    季健
    95-96页
    查看更多>>摘要：物理规律不单单可利用数学公式代表,也可通过文字或函数图像描述出来.函数图像因具有直观、形象等优势,确保复杂的物理问题简单化,而大多数抽象的概念也可以更加形象的描述出来,便于学生理解和学习,在一定程度上提升学生综合素养.本文以函数图像为研究对象,探析通过函数图像有效解决初中物理中的问题,以期为类似研究提供一定的参考.

    函数图像物理问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    勤奋好学的葛洪

    韵致
    前插1页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普