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中学生英语（高三版）
中学生英语（高三版）

施跃进

月刊

1003-6822

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027-67863545

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（高三版）/Journal English Journal for Middle School Students
查看更多>>本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务
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收录年代

    高中英语课程改革与高考英语改革的研究

    王彩芳
    70页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革的不断深入，高考英语也不断进行着创新和改革，由此一来，高中英语课程改革更是势在必行。教师在教授英语时应该注重了解高考的实质，帮助学生跨越文化差异，了解文化背景。在教学方法上，注意授之以渔，教授方法和解题的思路，提高对于知识的运用能力，从而达到举一反三的效果。

    高中英语高考改革

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    浅谈新课程下如何提高高中英语教学质量

    李康
    71-72页
    查看更多>>摘要：传统英语教学方式已经不能满足时代的教学需求了，因此课程改革应运而生，随着课程改革，众多地区在教学上取得了巨大的成功。但是在课程改革之下，如何提高高中英语的教学质量，对于教师来说既是一种促进，也是一种挑战。本文就如何在新课程下提高高中英语教学质量，谈谈一些建议与思考。

    新课程改革高中英语教学方法

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    高中英语课堂教学中自主合作探究学习实践的研究

    龚辉
    72-73页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐步深入，自主、合作、探究的学习方式在课堂教学中已被广泛应用。关于这一方面的研究和探讨也不在少数。笔者结合多年的教学经验，以案例为证，进行扩展和反思，从三个方面分别探讨了自主、合作、探究等学习方式给英语课堂教学中带来的新的生机和活力。

    高中英语课堂教学自主合作探究

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    英语课堂上的情感教育探究

    唐佩佩
    74页
    查看更多>>摘要：情感教育作为素质教育不可或缺的一部分，在新课程改革深入改革的形势下其作用越来越突出。在初中英语课堂上进行情感教育不仅可以激发学生的学习兴趣和欲望，提高课堂效率，而且可以构建良好的师生关系，让学生在和谐的氛围中快乐学习。本文从营造良好的课堂氛围、构建和谐的师生关系、采取多元化的教学方式等几个方面论述了初中英语课堂中情感教育升华的重要途径。

    初中英语情感教育途径

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    英语素质教育之管见

    朱美艳
    75页
    查看更多>>摘要：英语是学习科学文化知识、获取信息和国际交流的工具。老师通过情感教育，开发学生的智力，开阔眼界，提高自己的文化素养，培养他们的交际能力，以适应中国对外开放的需要。

    英语素质教育非智力因素

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    中学英语校本课程开发与课堂教学的“衡平法则”

    马晓琴
    76页
    查看更多>>摘要：英语教学中如何运用“衡平法则”？这就需要教师分析校本课程的定位和立意，能够准确把握课堂教学的目标和不足，最后把二者的优缺点做出总结和糅合，从而促进课堂教学效果的提高并优化校本课程开发的成果。

    中学英语校本课程课堂教学“衡平法则”

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    在高中英语教学中如何发挥学生的主体作用研究

    焦明月
    77页
    查看更多>>摘要：高中教育是我国教育体系中的重要一环，关系到学生未来的求学和工作。其中英语教学尤为重要，其对于学生思维的培养和知识的储备影响颇大。本文根据教学的实际指出高中英语教学中存在的问题，并就如何在教学中发挥学生的主体作用方面提出一些对策。

    高中英语教学主体作用对策

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    巧解四类英语单选题

    何万金
    78-80页
    查看更多>>摘要：解答英语习题有许多策略，尤其是在解答单选题时，只要掌握了有效的解题策略，我们甚至可以将单选题篱化到不用理解题意，只需观察答案选项和题干的结构便可选出正确的答案选项。本文旨在探讨几个行之有效的解题方法。

    解题宗旨答案选项空格逗号

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    2012年江浙沪三地高考英语完型填空考点效度对比分析

    何丽敏祝亚雄
    80-82页
    查看更多>>摘要：英语完型填空是一项测试受试者语言综合运用能力的试题，而高考是我国最具影响力的标准参照性测试，因此对高考英语完型填空题的有效性分析非常必要。本文将基于李筱菊教授提出的考点效度概念来分析2012年江浙沪三地高考英语完型填空试题，从考点层次和焦点因素两个层面出发，比较分析三地试题能否测试出受试者在语篇层次上的语言运用能力。从而对三地试题的有效性进行评估。

    完型填空考点效度考点层次焦点因素

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    书面表达三部曲

    颜鹏
    83-84页
    查看更多>>摘要：如今很多学生对英文写作缺乏兴趣，且有畏惧心理。学生写出来的文章错漏百出，如内容贫乏，汉语式思维，语言基础知识差，语法、句法错误层出不穷，更谈不上巧妙地谋篇布局，润色修饰了。因此，在高中阶段培养学生的写作能力至关重要。

    写作教学书面表达

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