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期刊信息/Journal information
中学生英语（高三版）
中学生英语（高三版）

施跃进

月刊

1003-6822

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027-67863545

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（高三版）/Journal English Journal for Middle School Students
查看更多>>本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务
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收录年代

    试论英语语法教学中“一个原则,两个例外”

    周辉
    91-92页
    查看更多>>摘要：扩大课堂教学容量、减轻学生学习负担和实现高效教学目的是教师追求的目标.文章通过笔者的教学实践,在英语语法教学和学习方面做了一点探索,希望对同行和学生有所启发和帮助,以推动大家在英语课堂教学的各个方面做些与众不同的探索和研究.

    英语学习高效课堂原则

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    如何克服母语对英语写作的负迁移作用

    郭晴
    93-94页
    查看更多>>摘要：人一旦掌握了母语,就很容易把母语的语言规则和结构运用于外语学习中,学英语必定会受到中文的干扰.从思维方式、词汇、句法三个方面论述了如何克服母语对英语写作的负迁移作用,以供参考和交流.

    母语障碍英语写作负迁移英语思维

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    如何从翻译目的论出发提升翻译的质量

    庄丽娟
    94-95页
    查看更多>>摘要：优秀的翻译标准不再是译文对原文的忠实程度,而是译文预期目的的实现程度.本文以英语翻译目的论为研究中心,探究了如何在高中英语翻译中提升翻译质量的问题.

    高中英语翻译目的论翻译质量

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    阅读中如何判断作者的口吻

    方小舟
    95-96页
    查看更多>>摘要：口吻(tone)是一种文学技巧.作为文学作品的一部分,它主要包括作者对主题和读者的态度.文章的口吻主要由作者的写作目的和目标读者决定,它一般通过作者的用词、句式、视角、语言、文章细节和意象来表达出来.通过分析作者的口吻,读者能够更好地理解作者通过文章想要传达的信息.

    口吻阅读主题

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    征稿函

    封3页
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