首页期刊导航|中学生英语（教师版）
期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

hs-zxsyy@163.com

027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    对于在英语教学中渗透素质教育工作的心得体会

    程慧
    75-75,76页
    查看更多>>摘要：素质教育理念的提出是随着时代发展而产生的，它体现出了鲜明的人文观念，而且涵盖了十分丰富的内容，它包含着社会、经济、文化等各方面对教育提出的各方面要求。当今时代，社会的飞速发展对于教育提出了更高的要求，素质教育的需求也更为迫切和重要。

    英语教育素质教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    合作学习策略在初中英语阅读教学中的实践探讨

    邹伟
    76-77页
    查看更多>>摘要：新课程改革在全国范围内的推行，对于教师的教及学生的学都提出了更高的要求，合作学习策略对于促进学生与学生之间、教师与学生之间的交流具有重要的帮助作用。本文通过分析合作学习策略在初中英语教学中的实践应用，以期进一步提高初中英语教学水平，满足学生发展需求。

    初中英语合作学习策略实践应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅析英语教学中学生的主体作用

    冯志花
    78-78页
    查看更多>>摘要：新课程标准的基本理念之一就是优化学习方式，提升自主学习的能力。初中英语课程在设计和实施方面都要有利于学生优化英语学习的方式，让学生可以透过观察、体验、研究等积极主动的学习方式，充分发挥出自己的学习潜能，构成良好的学习策略，提升自主学习的能力；并形成一种具有个性的学习方法和风格。因此，新课程理念下的英语教学中学生主体作用的发挥意义非常重大。

    英语教学中学生主体作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅析学生自学能力的培养

    王冬梅
    79-79页
    查看更多>>摘要：不论是在当今社会，还是在将来竞争力更强的社会中，培养学生的自主学习能力，都是素质教育中对学生进行全面教育的重要内容。良好的自主学习能力，能够将学生的主观能动性充分地调动起来，使学生从传统的“以师为主”的教学方式中脱离出来，进而形成“以生为主”的新时期教学理念。本文将通过分析学生自主学习能力的作用和影响，进而总结出提高初中生英语自主学习能力的有效途径。

    初中英语自主学习能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅析初中生英语学习策略

    桂翠平
    80-80页
    查看更多>>摘要：影响学生英语学习成绩的因素是多方面的，其中学习策略是其中一个重要因素。所以要想提高学生的英语学习成绩，就要适时对学生进行英语学习策略培训，并运用有效策略进行训练，以提高学生的自主学习能力和学习兴趣，并指导初中英语教学实践。

    英语学习策略归因学业成就实验研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅议提高初中英语生态课堂小组合作实效性的做法

    徐建国
    81-81,82页
    查看更多>>摘要：“小组合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。结合自己在初中英语教学中实际情况，对提高初中英语小组合作学习的方法进行了探讨和归纳。

    英语生态课堂小组合作实效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    运用多元智能理论提高中职学生英语自主学习能力

    孙敏
    82-83页
    查看更多>>摘要：本文分析了中职学生学习英语的现状，提出了运用多元智能理论提高中职学生英语自主学习能力的方法，照顾每个学生的个性差异，让每个学生得到全面发展。

    多元智能中职学生英语自主学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课标下高中英语词汇教学策略探析

    汤春梅
    84-84页
    查看更多>>摘要：本文分析了新课标对高中英语词汇教学要求，从高中英语词汇教学现状分析入手，认真剖析了现阶段高中英语词汇教学存在的问题，并针对性地给出了创新高中英语词汇教学的策略和方法。

    新课标高中英语词汇教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    NMET 2013（福建卷）书面表达作品分析与写作指导

    孙鲁华
    85-88页
    查看更多>>摘要：本文以NMET 2013(福建卷)书面表达题为例，依据高中英语课程标准(实验)对学生写作技能的要求，分析了考生五个档次的例文，既从评阅者的角度点评了例文的优缺点，又对例文提出了改进建议，同时对NMET 2013(福建卷)书面表达题的解题作了详细的指导。

    NMET2013(福建卷)书面表达作品分析写作指导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语学业水平考试复习策略研究

    卢燕
    89-89页
    查看更多>>摘要：初中学业水平考试是学生达到初中毕业水平的测试性考试，并非选拔性考试，学生通过率高。但随着学生英语水平的不断提高，对于初中学业水平考试英语部分的命题也逐渐加深了难度，但总体来说其试题具有基础性、灵活性、开放性的原则。文章根据教师在学业水平考试复习方面的经验，提出具体复习方法。

    复习策略学业水平考试初中英语

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据