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期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
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施跃进

月刊

1003-6822

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华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
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    从评分标准看高考英语书面表达增分之亮点

    张文斌
    92-93页
    查看更多>>摘要：高考英语书面表达评分标准明确了各个档次的要求和给分范围，其中高分档次的第五档和第四档都有这样的要求：“覆盖所有主要内容要点；应用了较多的语法结构和词汇；使用了较复杂的结构或较高级的词汇；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑连贯。”本文从以上四个方面入手，结合一些具体写作例句，阐述了在高考英语写作中增分的方法与技巧，旨在帮助考生在书面表达中获得较好的成绩。

    高考英语书面表达增分技巧

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    平凡背后的深思--拉金《上教堂》赏析

    王小曼
    94-94,95页
    查看更多>>摘要：菲利普·拉金被公认为英国诗坛二十世纪下半叶最有影响力的诗人。他以对现实的关注，质朴无华的语言风格，以及对传统诗歌的继承和发展，对英国当代诗歌创作有着举足轻重的影响。本文通过具体分析拉金名诗《上教堂》，展现拉金的诗歌魅力。

    菲利普·拉金《上教堂》平凡

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    高中英语语篇的衔接及其常见手段例析

    许艳
    95-96页
    查看更多>>摘要：常言说：得阅读者得天下，阅读历来被看作是英语高考的重中之重，阅读能力的提高一直都是英语高考备考方略之主打。如果能站在语篇的高度，顺当地理解一篇阅读不出现偏差则无疑会助高考一臂之力，而深谙英语语篇的衔接及其常见手段对语篇的正确理解则会事半功倍。

    英语语篇衔接手段

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