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期刊信息/Journal information
中小学外语教学
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程晓堂

月刊

1002-6541

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100875

北京师范大学《中小学外语教学》编辑部

中小学外语教学/Journal Foreign Language Teaching in Schools（Middle Version）北大核心
查看更多>>《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
正式出版
收录年代

    逻辑思维在高考英语阅读理解中的考查及应对策略

    郭杭琪
    58-64页
    查看更多>>摘要：逻辑思维的培养对提升思维品质具有重要作用.本文在梳理逻辑思维的定义及类别的基础上,以2023年全国高考英语阅读理解试题为例,探究了辨识与分类、分析与推断和概括与建构这三类逻辑思维在高考阅读题中的考查情况,阐述了如何从语篇语类结构及语域特征、小句关系和衔接连贯这三个层面解答高考阅读理解题,从而培养学生的逻辑思维能力,发展其思维品质.

    逻辑思维高考英语阅读理解

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    《中小学外语教学》(中学篇)2024年选题建议

    《中小学外语教学》编辑部
    封3页
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