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中学政治教学参考
中学政治教学参考

杨发展

月刊

1002-2147

029-85308197 85212152

710062

陕西师范大学

中学政治教学参考/北大核心
查看更多>>教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务;为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际,反映全国各地的政治课改革,教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
正式出版
收录年代

    中国式现代化坚守人民立场的价值表达

    马其南彭诗童
    77-80页
    查看更多>>摘要:坚守人民立场贯穿于中国共产党推进中国式现代化的历史进程中,是中国式现代化的价值表达。人民群众是中国式现代化的价值主体,全体人民共同富裕是中国式现代化的价值追求,人的全面发展是中国式现代化的价值旨归,人与自然和谐共生是中国式现代化的价值准则,凝聚全人类价值共识是中国式现代化的价值情怀。

    中国式现代化人民立场中国共产党现代化

    "存在与意义"何以成为当代哲学研究的核心问题

    向东鹿林
    80-84页
    查看更多>>摘要:存在与意义是当代哲学研究中最核心、最基础的问题,关乎人类的本质、社会和历史的发展进程。哲学的根源在于对人类存在和意义的反思,而当代社会的深刻变革对人类存在和价值提出了新的问题。在当代哲学研究中,对传统形而上学和现代主义的质疑推动了思考的深化,促使哲学研究中存在和意义的基础问题直接影响现代社会伦理和价值观建构。诚然,存在与意义作为当代哲学研究的核心问题,贯穿哲学研究的全过程和全领域。在当代社会发展过程中,对存在与意义的研究不断深入,对于人类认识本质、解决社会问题、推动文明发展意义重大。

    存在与意义当代哲学核心问题

    论《共产党宣言》的马克思主义建党学说

    乔桂萍周茜茜
    85-88页
    查看更多>>摘要:《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思主义诞生的标识,至今已有170多年的历史。《宣言》蕴含的马克思主义建党学说,有着丰硕的思想哲理。重温《宣言》,用精准、科学的观点分析这部跨世著作中蕴含的建党理论,不仅能够体现这部经典著作的光辉价值,还能不断推进和实现马克思主义建党理论中国化时代化,在坚定共产主义信仰和牢记宗旨中,不断推进新时代党的建设高质量发展。

    《共产党宣言》马克思主义建党学说核心内容价值意蕴实践要求

    论亦好高校思政课的四重逻辑——重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话

    卢志华
    89-94页
    查看更多>>摘要:高校思政课是学校思政课系统的重要组成:作用不可替代;立德树人是根本任务;完全有信心办好;办好的关键在于教师。必要性、重要性、可行性、关键性构成了办好高校思政课的四重逻辑。必要性彰显高校思政课的战略地位,重要性体现高校思政课立德树人的基本要求,可行性是开展高校思政课的基础前提,关键性指通过对教师的要求来把握高校思政课的改革路径,四个方面缺一不可、互为支撑。这四重逻辑从不同维度论证了高校思政课建设的地位、要求、前提、路径,成为重温与解读习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的一个新视角,为进一步把握高校思政课改革提供新的启示。

    高校思政课必要性重要性可行性关键性

    中国式现代化:实践历程·基本特征·世界意义

    杨寒王志刚
    94-96页
    查看更多>>摘要:现代化是近代以来世界发展潮流,中国式现代化是世界现代化进程的一部分。中国式现代化根植于本国实际,充分吸收西方现代化道路的经验教训,既遵循现代化的一般规律,又符合中国国情和社会条件。中国式现代化打破了现代化等同于西方化的思维定式,为人类社会现代化道路提供了新选择,创造了人类文明新形态,为世界和平与发展贡献了中国智慧、中国力量,具有重要的世界意义。

    中国式现代化中国共产党人类文明新形态世界意义

    高校思想政治教育课程体系构建探论

    马金伟
    后插3-后插4页

    "三型"辅导员团队推动思想政治工作提质增效的实践探索

    李洁张成凤
    封2,封3页

    新时代高校英语课程思政教学改革探究

    李争
    后插1-后插2页