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大学英语课程思政教学实践探索

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本文探索了大学英语课程思政的实施途径.教师结合大学英语课程的授课内容、教学目标、所教专业的特色等,在教学中融入社会主义核心价值观、优秀传统文化、品德修养、职业理想等思政元素,潜移默化地对学生进行教育引导,提高学生在外语学习中的思辨能力,培养坚定的理想信念,塑造优秀的品格,增强文化自信,实现立德树人的目标.

李慧罗

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焦作师范高等专科学校外语经贸学院,河南焦作 454000

大学英语 课程思政 教学实践

2022

安徽电子信息职业技术学院学报
安徽电子信息职业技术学院　安徽省电子学会

安徽电子信息职业技术学院学报

影响因子：0.305
ISSN：1671-802X
年,卷(期)：2022.21(3)
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