安徽电子信息职业技术学院学报2022，Vol.21Issue(6) ：91-94.DOI:10.3969/j.issn.1671-802X.2022.06.020

基于"五维"融合的大学生综合素质评价体系构建路径探析

王大灵
安徽电子信息职业技术学院学报2022，Vol.21Issue(6) ：91-94.DOI:10.3969/j.issn.1671-802X.2022.06.020
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基于"五维"融合的大学生综合素质评价体系构建路径探析

王大灵1
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作者信息

  • 1. 安徽电子信息职业技术学院,安徽蚌埠 233030
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摘要

新时代,大学生的综合素质直接关系到职业发展,也是检验高职院校人才培养质量的重要标准.分析新时代大学生综合素质评价体系的意义、现状,从大学生的思想道德素养、文化技能素养、身心健康素养、劳动能力素养及实践创新素养五个维度,全面、系统地阐述大学生综合素质评价体系的构建路径.

关键词

综合素质评价/"五维"融合/体系构建

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基金项目

安徽省质量工程项目课程思政示范课程建设项目(2020)(2020szsfk0095)

安徽省质量工程项目(2020)(2020jyxm0121)

安徽省质量工程项目(2020)(2020jyxm0124)

出版年

2022
安徽电子信息职业技术学院学报
安徽电子信息职业技术学院　安徽省电子学会

安徽电子信息职业技术学院学报

影响因子：0.305
ISSN：1671-802X
参考文献量4
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