安徽电子信息职业技术学院学报2024,Vol.23Issue(3) :91-94.

三全育人视域下高校文化育人体系研究

武彦波 朱雅致
安徽电子信息职业技术学院学报2024,Vol.23Issue(3) :91-94.

三全育人视域下高校文化育人体系研究

武彦波 1朱雅致2
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作者信息

  • 1. 安徽电子信息职业技术学院马克思主义学院,安徽 蚌埠 233030
  • 2. 徐州工程学院 师范学院,江苏 徐州 221008
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摘要

高校文化育人体系蕴含着丰富的内涵与价值,它是高校人才培养的重要组成部分.高校文化育人体系在高等教育自身的发展和提升高校育人实效等方面都发挥着显著作用.目前,高校文化育人的理念认知程度有待深化,文化育人体系构建、运行与三全育人的要求存在差距,文化育人的考评机制与反馈机制不健全.通过更新文化育人的理念,优化文化育人体系的运行机制,调整文化育人工作的考评和反馈机制,可以更好地践行三全育人理念,提升文化育人实效,促进学生全面发展.

关键词

三全育人/育人体系/育人实效

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基金项目

安徽电子信息职业技术学院2023年度院级课题(2023AHDZZJ10)

安徽省级质量工程思想政治理论课教研项目(2022sxzzjy005)

出版年

2024
安徽电子信息职业技术学院学报
安徽电子信息职业技术学院 安徽省电子学会

安徽电子信息职业技术学院学报

影响因子:0.305
ISSN:1671-802X
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