安徽电子信息职业技术学院学报2024,Vol.23Issue(4) :35-41.

基于虚拟仿真技术的高职"传感器技术及应用"课程教学改革探索

史记征
安徽电子信息职业技术学院学报2024,Vol.23Issue(4) :35-41.

基于虚拟仿真技术的高职"传感器技术及应用"课程教学改革探索

史记征1
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  • 1. 重庆安全技术职业学院网络与信息安全学院,重庆万州 404020
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摘要

"传感器技术及应用"作为高职物联网应用技术专业的核心课程,具有较强的实践性和应用性.针对其理论知识抽象、知识点繁多,硬件实验平台不足,学生学习积极性不高等诸多问题,提出将Proteus可视化设计与Arduino开源硬件结合应用于"传感器技术及应用"课程的教学改革,并以一个具体的教学设计案例,介绍基于此虚拟仿真平台的教学实施过程.教学效果表明,Proteus和Arduino的引入有效促进了课程实践教学,有效地调动了学生学习的主动性和积极性,该方案值得推广.

关键词

Proteus/Arduino开源硬件/可视化设计/传感器技术及应用/虚拟仿真技术

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出版年

2024
安徽电子信息职业技术学院学报
安徽电子信息职业技术学院 安徽省电子学会

安徽电子信息职业技术学院学报

影响因子:0.305
ISSN:1671-802X
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