安徽电子信息职业技术学院学报2024，Vol.23Issue(4) ：74-77.

高校"大思政课"培育新时代好青年"四观"研究

宋玉荃 杜锐 王晖
安徽电子信息职业技术学院学报2024，Vol.23Issue(4) ：74-77.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校"大思政课"培育新时代好青年"四观"研究

宋玉荃 1杜锐 1王晖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 巢湖学院,安徽合肥 238024
  • 折叠

摘要

高校"大思政课"培育新时代好青年,帮助其树立正确的历史观、政治观、文化观、道德观,具有鲜明的价值意蕴.但目前,仍然面临泛娱乐化阻碍正确历史观培育、信息泛滥阻碍正确政治观培育、多元思潮阻碍正确文化观培育、教育困境阻碍正确道德观培育等挑战.基于此研究高校"大思政课"培育人才的创新实践路径,提出从多角度出发,通过融入"四史"教育、结合时代热词、挖掘地方红色资源、打造线上交互课堂等举措,增强新时代好青年"四观"的培育效果.

关键词

高校/"大思政课"/新时代青年/"四观"

引用本文复制引用

出版年

2024
安徽电子信息职业技术学院学报
安徽电子信息职业技术学院　安徽省电子学会

安徽电子信息职业技术学院学报

影响因子：0.305
ISSN：1671-802X
段落导航相关论文