安徽警官职业学院学报2021，Vol.20Issue(3) ：104-107,121.

高职院校分类招生学生英语学习中情感教学现状及对策研究

Study On Current Situation of Affective Teaching and Strategies of Classified-recruitment Students' English Learning in Polytech

周婷
安徽警官职业学院学报2021，Vol.20Issue(3) ：104-107,121.
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高职院校分类招生学生英语学习中情感教学现状及对策研究

Study On Current Situation of Affective Teaching and Strategies of Classified-recruitment Students' English Learning in Polytech

周婷1
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作者信息

  • 1. 铜陵职业技术学院,安徽 铜陵 244000
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摘要

当前,高职分类招生学生在英语学习中普遍存在英语学习兴趣不高,学习自信心不足,自尊心强,学习焦虑感较高等情感问题,而现有英语教师主要关注学生的英语知识的掌握与学习,强调教学的知识目标和技能目标,却基本忽视情感教育对学生英语学习的辅助帮助作用,在英语教学中忽视了情感教学策略的运用.高职英语教师应该积极的运用情感教学策略来提高英语教学效果,促进学生的英语学习兴趣,培养他们正确的学习动机,树立英语学习的自信心,端正学习态度,锻炼克服困难的意志,养成和谐健康的品格.

关键词

高职院校/分类招生学生/英语学习/情感教学

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基金项目

出版年

2021
安徽警官职业学院学报
安徽警官职业学院

安徽警官职业学院学报

影响因子：0.139
ISSN：1671-5101
被引量1
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