"道""术"并重的"城乡规划交通学"课程思政教学改革

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中文摘要：课程思政是新时代高等教育回归立德树人本源的必要途径.城乡规划专业培养谋划未来城乡高质量、可持续发展的高级专业人才,以知识和技能为主导的传统教学模式显然难以适应.通过理想与信念、规划价值观、学术素养三个维度的思政元素与既有教学内容的隐性融合,以"道""术"并重,培养"德""才"兼备的规划师.文章以"城乡规划交通学"课程为例,结合各章节教学内容,深入剖析对应的课程思政元素,提出多样化的融合方式,并举例说明在实际教学中的应用.最后,结合教改的已有成效和不足之处,对城乡规划专业课程思政教学的持续改进提出了若干建议.

作者：

龚迪嘉

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作者单位：

浙江师范大学地理与环境科学学院,浙江金华 321004

关键词：

教学改革课程思政 "城乡规划交通学" 理想与信念价值观学术素养

基金：

浙江省高等学校课程思政教学研究项目(2021)浙江师范大学课程思政示范课程建设项目(2022)

项目编号：

出版年：

2023

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.1.043

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2023.30(1)

被引量3
参考文献量1