中职建筑工程施工专业(装配式建筑方向)理实一体化教学模式的研究

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中文摘要：装配式建筑是目前行业的发展趋势,但缺乏与相关岗位相匹配的人才,中职学校能够培养装配式建筑人才来解决这一问题.根据调研、理论成果和实践经验分析了中职建筑工程施工专业(装配式建筑方向)理实一体化教学模式研究的意义,提出了按照能力本位+工作导向+学生主体原则,按照中职学生的能力特点,深入教学设计,运用多种教学方法和创新教学考核的改革策略,通过改革战略构建解决方案,理论、实训和行业的结合,对培养装配式建筑人才提出有价值的建议.

作者：

欧阳愍、欧阳慧

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作者单位：

长沙市中等城乡建设职业技术学校,湖南长沙 410000

湖南大学图书馆,湖南长沙 410000

关键词：

中职装配式建筑理实一体化教学模式

基金：

湖南省职业教育教学改革研究项目

项目编号：

ZJZB2020035

出版年：

2023

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.1.051

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2023.30(1)

被引量3
参考文献量2