安徽建筑2023，Vol.30Issue(2) ：107-108.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.2.042

建筑学专业"建筑法规"课程教学改革的实践与探索

许东 王雪英
安徽建筑2023，Vol.30Issue(2) ：107-108.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.2.042
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建筑学专业"建筑法规"课程教学改革的实践与探索

许东 1王雪英1
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作者信息

  • 1. 辽宁工业大学土木建筑工程学院,辽宁 锦州 121001
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摘要

"建筑法规"课程是建筑学专业的一门专业基础课,具有较强的应用性,对于建筑学专业人才培养有着重要的意义.通过分析以往建筑法规教学中存在的问题,有针对性的从教学内容、教学方式和考核方法等方面进行教学改革的实践与探索,提出具体、切实可行的实施方案,希望为提高"建筑法规"课程的教学质量提供理论依据,为培养具备建筑学法律法规素养的本科合格人才奠定基础.

关键词

"建筑法规"/建筑学/教学改革

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基金项目

2021-2023教学质量工程项目(lgkc2129)

出版年

2023
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
参考文献量4
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