安徽建筑2023，Vol.30Issue(5) ：105-107.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.5.038

新工科视阙下环境设计专业工程型人才培养模式的探索和实践

王晓勤 金建华 郑天旭 马茜
安徽建筑2023，Vol.30Issue(5) ：105-107.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.5.038
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新工科视阙下环境设计专业工程型人才培养模式的探索和实践

王晓勤 1金建华 2郑天旭 1马茜1
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作者信息

  • 1. 东华理工大学 美术与设计学院,江西 南昌 333000
  • 2. 东华理工大学 地球科学学院,江西 南昌 333000
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摘要

在新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展的背景下,新工科的提出为环境设计学科的人才培养提出了新要求和新思路.文章分析了环境设计专业新工科语义下面临的问题,提出以"工程+艺术"二元合一的人才培养定位,融合适合行业、区域、学校特色的人才培养目标,构建"五大平台"模块化教学体系、采用"CDIO工程教育模式"及"可持续改进"的教学质量监控体系.

关键词

环境设计/新工科/人才培养/工程型人才

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基金项目

江西省教学改革研究省级课题(JXJG-20-6-29)

出版年

2023
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
参考文献量7
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