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新工科背景下建设工程管理专业实施科创教育策略

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在新工科背景下对建设工程管理专业实施科创教育,并对其进行研究分析.研究认为在新工科背景下建设工程管理专业科创教育存在认识不足、举措不够、缺乏实践等现实问题,围绕上述问题,结合科创教育提出了建议有效解决了存在的问题.针对新工科对学科、人才的需求,创新提出改革人才培养模式、完善课程体系建设、深化实践教学培养等有针对性的策略,以提升建设工程管理专业学生科创素养,推动学生综合能力发展.

蔡济众

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武威职业学院 工程技术学院,甘肃 武威 733000

新工科 建设工程管理 科创教育 科创素养

武威职业学院院级创新创业示范专业"建设工程管理专业"研究项目(2022)武威职业学院院级创新创业教育教学名师研究项目(2022)武威职业学院职业教育改革研究重点项目(2022)

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2023

安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院 安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子:0.404
ISSN:1007-7359
年,卷(期):2023.30(8)
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