安徽建筑2023，Vol.30Issue(8) ：91-92.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.08.035

KAPIV项目驱动式在"土木工程施工"课程教学模式中的改革与实践

赵海霞 于丽波 孙倩
安徽建筑2023，Vol.30Issue(8) ：91-92.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.08.035
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

KAPIV项目驱动式在"土木工程施工"课程教学模式中的改革与实践

赵海霞 1于丽波 1孙倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京航空航天大学金城学院,江苏 南京 210000
  • 折叠

摘要

土木工程企事业单位需求大多是生产技术人员,其储备知识离不开核心课程"土木工程施工"的学习.文章结合孙康宁教授提出的教学方法——KAPI(或KAPIV)教学方法,在项目驱动下新的教学模式下,以项目任务为驱动,在授课过程中将思政元素润物无声地融入教学过程中,打破传统的教学模式,做到知行合一,促使学生与企业快速接轨,落实立德树人的根本任务.

关键词

土木工程施工/KAPIV/项目驱动/思政元素

引用本文复制引用

基金项目

民办教育协会项目(规划课题学校发展类)(2021)()

南航金城学院专业课程思政土木工程施工思政课程建设项目(建设研究-2020)()

出版年

2023
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文