安徽建筑2023，Vol.30Issue(8) ：93-95.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.08.036

基于课程思政目标下的"园林景观设计原理"课程教学研究与实践

于晶淼 巩玉发
安徽建筑2023，Vol.30Issue(8) ：93-95.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.08.036
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基于课程思政目标下的"园林景观设计原理"课程教学研究与实践

于晶淼 1巩玉发1
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作者信息

  • 1. 辽宁工程技术大学,辽宁 阜新 123000
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摘要

专业理论课程的课程思政建设是高等学校发展思政教育、落实立德树人的重要环节.文章以"园林景观设计原理"课程为实践案例,分析当前课程思政建设现状与存在的问题,并以学生为中心从教学目标的设立、思政元素的挖掘、教学手段的改革以及建立双向的评价体系四个方面加以研究,进行初步的探讨.

关键词

课程思政/园林景观设计/教学改革

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基金项目

辽宁省教学改革项目(2021)(辽教协[2021]254号)

辽宁省本科教育教学改革项目(2022)()

辽宁工程技术大学建筑与交通学院教学改革项目(2022)()

出版年

2023
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
参考文献量3
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