安徽建筑2023，Vol.30Issue(9) ：118-119,132.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.09.041

高职"房屋建筑学"课程思政教学改革探究

唐鹏
安徽建筑2023，Vol.30Issue(9) ：118-119,132.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.09.041
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高职"房屋建筑学"课程思政教学改革探究

唐鹏1
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作者信息

  • 1. 商洛职业技术学院,陕西 商洛 726000
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摘要

课程教育和思政教育是高校教育体系的主要组成部分,二者存在一定的相互促进作用.这就要求将思政教育融入到"房屋建筑学"课程教学中,通过优秀文化和典型人物案例来熏陶学生,提升他们的人文素养和职业素质,结合典型建筑对学生进行启迪,使他们对建筑工程有更深入的认识.文章在此背景下分析"课程思政"与课程教育相融合的问题,在案例分析基础上提出了相关融合方法与途径,为此方面的教学改革提供参考.

关键词

课程思政/"房屋建筑学"/教学改革

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基金项目

&&(2023SZX284)

&&(JYKT202327)

出版年

2023
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
参考文献量6
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