建筑设计类课程线上教学探究——以"独立式小住宅设计"课程为例

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中文摘要：文章以建筑学本科建筑设计类课程为研究对象分析了线上教学的优势与弊端,结合专业课程特点从教学内容组织、教学平台选择以及教学评价优化三个方面论述线上教学的方法,并以"独立式小住宅设计"课程为例分析线上教学策略,以期为建筑设计类课程的线上教学与研究提供参考与借鉴.

作者：

于晶淼、何敏、杜娟

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作者单位：

辽宁工程技术大学,辽宁阜新 123000

关键词：

建筑设计课程线上教学教学分解过程评价

基金：

辽宁工程技术大学建筑与交通学院教学改革项目(2022)辽宁省教学改革项目(2021)辽宁省本科教育教学改革项目(2022)辽宁工程技术大学建筑与交通学院教学改革项目(2022)

项目编号：

辽教协[2021]254号

出版年：

2023

DOI：

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2023.30(9)