安徽建筑2023，Vol.30Issue(9) ：120-123.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.09.042

建筑设计类课程线上教学探究——以"独立式小住宅设计"课程为例

于晶淼 何敏 杜娟
安徽建筑2023，Vol.30Issue(9) ：120-123.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.09.042
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建筑设计类课程线上教学探究——以"独立式小住宅设计"课程为例

于晶淼 1何敏 1杜娟1
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作者信息

  • 1. 辽宁工程技术大学,辽宁 阜新 123000
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摘要

文章以建筑学本科建筑设计类课程为研究对象分析了线上教学的优势与弊端,结合专业课程特点从教学内容组织、教学平台选择以及教学评价优化三个方面论述线上教学的方法,并以"独立式小住宅设计"课程为例分析线上教学策略,以期为建筑设计类课程的线上教学与研究提供参考与借鉴.

关键词

建筑设计课程/线上教学/教学分解/过程评价

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基金项目

辽宁工程技术大学建筑与交通学院教学改革项目(2022)()

辽宁省教学改革项目(2021)(辽教协[2021]254号)

辽宁省本科教育教学改革项目(2022)()

辽宁工程技术大学建筑与交通学院教学改革项目(2022)()

出版年

2023
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
参考文献量5
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