应用MIDAS/GEN辅助"材料力学"课程的教学方法研究

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中文摘要："材料力学"课程在工科专业的课程体系中起着承上启下的作用,由于课程的特点和传统教学方法的不足,无论是教师讲授还是学生学习该课程都会遇到不少的困难.为提高"材料力学"课程的教学、学习效果,利用有限元软件辅助其教学是一条可行的教学方法,有限元软件辅助教学的方法既可以用于课程的理论教学,又可以用于实验教学,并且已有不少学者先后进行了这方面的探索.MIDAS/GEN不仅具有优秀的建模和丰富结果查看功能,并且具有易学、易操作的特点,因此文章以MIDAS/GEN平台探索利用其辅助"材料力学"课程教学,并以具体举例形式说明该辅助教学方法的有益效果.

作者：

张海涛

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作者单位：

江汉大学数字建造与爆破工程学院,湖北武汉 430056

关键词：

MIDAS/GEN 有限元软件 "材料力学" 教学方法

出版年：

2023

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.10.051

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2023.30(10)

参考文献量5