"建筑施工组织"课程思政教学改革实践

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中文摘要：近年来,高校以立德树人为根本遵循,全面加强高校课程思政建设,持续提升高校思想政治工作质量.专业课教师充分挖掘各专业课程蕴含的思政元素,积极参与课程思政教育教学改革.然而,在深入推进课程思政建设取得丰硕成果的同时,高校"文、理、医、工、艺"各个专业的课程思政改革存在发展不均衡的问题.文章以"建筑施工组织"课程思政改革为案例,从深入研究课程育人目标、深度挖掘知识体系中蕴含的思政元素、深化改进课程思政下的课程教学方法三个方面,阐述"建筑施工组织"课程思政教学改革路径,为建筑工程管理专业其它课程思政的改革提供参考.

作者：

熊炜、古华

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作者单位：

芜湖职业技术学院,安徽芜湖 241000

关键词：

课程思政 "建筑施工组织" 专业课程教学改革

基金：

安徽省级质量工程课程思政示范课程建设项目(2020)安徽省级质量工程教学示范课建设项目(2020)芜湖职业技术学院校级科学研究自然重点项目(2022)芜湖职业技术学院校级科学研究自然重点项目(2022)

项目编号：

2020szsfkc0980wzyzrzd202216wzyzrzd202201

出版年：

2023

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.11.045

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2023.30(11)

被引量1
参考文献量3