安徽建筑2023，Vol.30Issue(12) ：121-122.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.12.045

新工科背景下应用型本科高校"工程经济学"课程思政教学设计实践

徐菁 孙焱焱
安徽建筑2023，Vol.30Issue(12) ：121-122.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.12.045
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新工科背景下应用型本科高校"工程经济学"课程思政教学设计实践

徐菁 1孙焱焱1
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作者信息

  • 1. 宿迁学院 建筑工程学院,江苏 宿迁 223800
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摘要

"工程经济学"是宿迁学院工程管理专业的核心课程之一,对课程进行课程思政建设是立德树人的重要途径.基于新工科建设的理念,结合"工程经济学"课程的特点和优势,进一步挖掘思政元素,通过修订课程目标、设计蕴含思政元素的教学内容、创新课程教学模式、改革教学评价等手段开展课程思政改革,以期为相关专业的思政教学改革提供借鉴.

关键词

"工程经济学"/课程思政/教学改革

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基金项目

宿迁学院校级课程建设项目(2021kskc47)

出版年

2023
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
参考文献量4
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