摘要
为进一步提升土木工程专业的课程教学效果,基于建构主义中"创设高质量教学情境"的理念和"万事万物普遍联系"的辩证法观点,构建了引入经典名著《西游记》的教学新方式.首先全面挖掘《西游记》中的土木工程元素,然后将各元素与专业课程的具体知识点对应起来,进而从课堂教学、课外教学两方面分析课程教学中的具体应用.研究表明,本方式可提升学生的学习兴趣、促进对专业知识的记忆和理解,增强专业教育效果,同时可实现思政教育与专业教育的无缝衔接,使学生感受优秀传统文化熏陶,提升理工科专业学生的人文素养.
基金项目
山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(2023)(SZ2023082)
山东省教育发展促进会教育科研规划课题(JCHKT2023425)
山东建筑大学教学改革研究项目(课程思政专项)(2022)()
山东省本科教学改革研究项目(2020)(M2020211)
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