摘要
课程教学改革与课程目标达成评价能有效提高学生解决复杂工程问题的综合能力,促进其专业发展.文章从课程目标、教学内容、教学方法、课程考核等方面对工程力学课程进行了理念性改革,对课程目标达成评价提出了教学建议,针对达成弱项制定了具体措施.实施教学改革取得了较好的效果,学生熟练掌握了基本知识与基本理论,设计思维能力和解决实际工程力学问题的能力获得了提升,可为同类课程教学改革提供参考.
基金项目
河南省教育科学规划课题一般项目(2022)(2022YB0324)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)(2021SJGLX557)
河南省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2019)([2019]-JKGHYB-0246)
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