安徽建筑2024，Vol.31Issue(2) ：30-31,101.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.2.011

阜阳天鹅湖路小学使用后评价与提升策略研究

焦冠豪
安徽建筑2024，Vol.31Issue(2) ：30-31,101.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.2.011
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阜阳天鹅湖路小学使用后评价与提升策略研究

焦冠豪1
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作者信息

  • 1. 安徽省建筑设计研究总院股份有限公司,安徽 合肥 230001
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摘要

通过实地调研,在阜阳天鹅湖路小学开展使用后评价研究,文章从环境认知、空间营造、服务配置三个方面进行专项研究分析,结合调查问卷和访谈的形式,获取使用者的使用后评价反馈.剖析现状,提出优化提升策略,以期为同类型的校园建筑构建,提供一些参考意见.

关键词

校园建筑构建/使用后评价/提升策略

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出版年

2024
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
参考文献量1
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