摘要
在高校教育中,教书功能与育人功能同等重要.文章依据全国教育大会上提出的课程思政这个国家教育战略的背景,在"建筑设计初步"课程教学中挖掘课程思政元素,在授课中从实际角度出发,对思政融入"建筑设计初步"课程教学模式进行探索.在提高教学质量的同时,把思政教育元素融入建筑初步课程中,落实高校教育立德树人的根本任务,完善学校思政教育体系的建设目标,促进学生全面发展.
基金项目
安徽科技学院教研项目(X2021051)
安徽科技学院课程思政示范课程(xj2023049)
2021年省级教学示范课(821201)
万方数据