课程思政背景下的"建筑设计初步"课程改革分析

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中文摘要：在高校教育中,教书功能与育人功能同等重要.文章依据全国教育大会上提出的课程思政这个国家教育战略的背景,在"建筑设计初步"课程教学中挖掘课程思政元素,在授课中从实际角度出发,对思政融入"建筑设计初步"课程教学模式进行探索.在提高教学质量的同时,把思政教育元素融入建筑初步课程中,落实高校教育立德树人的根本任务,完善学校思政教育体系的建设目标,促进学生全面发展.

作者：

周玉佳、刘昕烁、桑秀卓

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作者单位：

安徽科技学院建筑学院,安徽蚌埠 233000

关键词：

课程思政 "建筑设计初步" 文化自信工匠精神

基金：

安徽科技学院教研项目安徽科技学院课程思政示范课程2021年省级教学示范课

项目编号：

X2021051xj2023049821201

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.2.039

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(2)

参考文献量2