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新工科背景下基于OBE理念的"土力学与地基基础"课程建设研究

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文章针对"土力学与地基基础"课程现状,在新工科背景下基于OBE理念开展课程建设,广东理工学院通过设定合理的教学目标、优化教学模块内容、设定立体化教学模式、设计合理课程考核评价体系四个方面相互渗透,在人才培养方案中融入工匠精神及创新创业教育,实现对学生的职业精神与技能的双重培养.

徐慧

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广东理工学院,广东 肇庆 526100

新工科 OBE理念 教育教学改革

广东理工学院2023年校级科技项目暨2023年"创新强校工程"科研项目

2023YBZK010

2024

安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院 安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子:0.404
ISSN:1007-7359
年,卷(期):2024.31(2)
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