安徽建筑2024,Vol.31Issue(3) :110-113.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.3.039

课程思政理念下"建筑结构抗震"课程项目化教学研究

胡大柱 赵金友 彭亚萍
安徽建筑2024,Vol.31Issue(3) :110-113.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.3.039

课程思政理念下"建筑结构抗震"课程项目化教学研究

胡大柱 1赵金友 1彭亚萍1
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作者信息

  • 1. 上海应用技术大学,上海 201418
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摘要

基于课程思政的基本理念,结合"建筑结构抗震"课程的特点,将项目化教学方法引入到课堂教学中.文章以工程实际案例的各个复杂问题解决方案为索引,融合全过程中所需要的专业知识和技能,设计具体教学内容,改进教学方法.在应用型人才的培养过程中,项目化教学方法不仅加深了学生解决实际问题的能力,而且还提升了学生的学习兴趣.

关键词

"建筑结构抗震"/项目化教学/课程思政/教学方法/应用型人才培养

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基金项目

上海应用技术大学校级课程建设项目(10110M230018-A22)

上海市高等学校市级重点课程建设项目(2022)(10110M231022-A22)

上海应用技术大学高校思想政治项目(1021ZK230008079-A22)

出版年

2024
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院 安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子:0.404
ISSN:1007-7359
参考文献量10
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