课程思政理念下"建筑结构抗震"课程项目化教学研究

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中文摘要：基于课程思政的基本理念,结合"建筑结构抗震"课程的特点,将项目化教学方法引入到课堂教学中.文章以工程实际案例的各个复杂问题解决方案为索引,融合全过程中所需要的专业知识和技能,设计具体教学内容,改进教学方法.在应用型人才的培养过程中,项目化教学方法不仅加深了学生解决实际问题的能力,而且还提升了学生的学习兴趣.

作者：

胡大柱、赵金友、彭亚萍

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作者单位：

上海应用技术大学,上海 201418

关键词：

"建筑结构抗震" 项目化教学课程思政教学方法应用型人才培养

基金：

上海应用技术大学校级课程建设项目上海市高等学校市级重点课程建设项目(2022)上海应用技术大学高校思想政治项目

项目编号：

10110M230018-A2210110M231022-A221021ZK230008079-A22

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.3.039

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(3)

参考文献量10