地方应用型高校建筑类专业联合课程设计分析—

地方应用型高校建筑类专业联合课程设计分析——以黑龙江科技大学为例

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中文摘要：文章立足于地方应用型高校多专业的交叉与融合,结合黑龙江科技大学建筑类专业(城乡规划、建筑学与风景园林)联合课程设计的实践经验,阐述其基本教学模式及特点,总结联合课程设计中的问题与不足,并提出相应的改进措施,以期提升地方应用型高校建筑类专业的教学质量,为教学模式改革提供新方向和新角度.

作者：

徐久财、张洪波、刘爽、郑志颖、王宝君

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作者单位：

黑龙江科技大学建筑工程学院,黑龙江哈尔滨 150022

关键词：

联合课程设计地方应用型高校教学模式建筑类专业

基金：

黑龙江省教育教学改革项目(2022)

项目编号：

SJGY20220543

出版年：

2024

DOI：

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(3)