摘要
"工程爆破"是高校弹爆工程和采矿工程等工科专业的一门核心课程,需要学生深刻理解和牢固掌握.为了有效地达到"工程爆破"课程的教学目的和培养目标,提出将数值模拟应用到工程爆破课程教学中.文章以岩巷掘进爆破为例展现了建模过程和模拟结果,并对实际教学应用效果进行了分析.结果表明:在工程爆破课程教学中使用数值模拟,可以提高学生的学习兴趣和热情,有助于学生深入理解和扎实掌握课程专业知识.
基金项目
教育部产学合作协同育人项目(230704691101413)
安徽理工大学校级教育教学改革研究项目(2023xjjy027)
万方数据