数值模拟在"工程爆破"课程教学中的应用分析

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中文摘要："工程爆破"是高校弹爆工程和采矿工程等工科专业的一门核心课程,需要学生深刻理解和牢固掌握.为了有效地达到"工程爆破"课程的教学目的和培养目标,提出将数值模拟应用到工程爆破课程教学中.文章以岩巷掘进爆破为例展现了建模过程和模拟结果,并对实际教学应用效果进行了分析.结果表明:在工程爆破课程教学中使用数值模拟,可以提高学生的学习兴趣和热情,有助于学生深入理解和扎实掌握课程专业知识.

作者：

程兵、汪泉、汪海波、李洪伟、王梦想

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作者单位：

安徽理工大学化学工程学院,安徽淮南 232001

安徽理工大学土木建筑学院,安徽淮南 232001

关键词：

数值模拟 "工程爆破" 课程教学岩巷掘进

基金：

教育部产学合作协同育人项目安徽理工大学校级教育教学改革研究项目

项目编号：

2307046911014132023xjjy027

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.3.042

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(3)

参考文献量7