"双高"背景下工程造价专业群课程思政的实施路径与实践探索

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中文摘要：文章以"大思政"教育观为指导,从课程思政和工程造价专业群的内涵入手,结合"三教"改革理念,研究了工程造价双高专业群课程思政的实施路径和实践探索.以专业群为载体,提出以课程为基点、以教师为突破点、以学生为聚焦点的课程思政实施路径,促进高职院校课程思政在双高专业群层面的具体落地和有效实践.

作者：

汪茵、王昆、杨帆

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作者单位：

浙江建设职业技术学院,浙江杭州 311200

源助教(沈阳)科技有限公司,辽宁沈阳 110000

关键词：

工程造价专业群专业课程课程思政实施路径

基金：

浙江建设职业技术学院校级课程思政教学研究项目(2023)教育部高等学校学生司供需对接就业育人项目(第二期)

项目编号：

20230114104

出版年：

2024

DOI：

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(3)