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南京市某教育建筑框架梁的加固方法对比分析

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针对既有教育建筑不断老化、安全性能较低、无法满足现有教育需求的情况,文章基于南京市某小学教学楼对既有老旧教育建筑的现状展开调研,采用有限元软件对该楼进行模拟,分别采用增大截面法和粘贴钢板法对框架梁进行加固计算,从结构的承载力、变形和经济效益等方面进行分析,对比两种方法的加固效果,综合考虑两种方式的优缺点,为既有老旧教育建筑框架梁的加固改造提供参考.

余长青、贾慧娟、施浩迪

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金陵科技学院 建筑工程学院,江苏 南京 211169

教育建筑 加固改造 增大截面加固法 粘贴钢板加固法

江苏省大学生创新创业训练计划省级重点项目

202213573013Z

2024

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.4.020

安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
年,卷(期)：2024.31(4)
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