基于格式塔心物场的儿童通学空间评价研究

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中文摘要：随着我国城市发展逐渐迈向存量更新,作为与儿童群体日常活动最为密切的城市散学路径空间,也面临着整体结构性优化的需求.在城镇化建设和儿童友好型城市快速发展的双重背景下,现阶段通学路径空间往往存在着交通安全、空间活力不足等儿童视角缺失的现象,需要以儿童的视角多方位解析通学路径空间质量要素.文章针对四种不同类型小学,对交通安全、服务设施、空间可供、活动场所等多个层面的空间进行量化评价,从儿童的角度探索现代城市小学路径空间的评价差异和优缺点,提出未来不同类型散学路径儿童友好型城市的更新策略.

作者：

尚伟、吕桑、郑小雪、何聪、雷鸣杰

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作者单位：

湖北工业大学土木建筑与环境学院,湖北武汉 430070

关键词：

SD法空间质量评价通学路径空间儿童友好理念因子分析

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.8.08

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(8)