基于课程思政的"土力学"教学改革与实践分析

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中文摘要：课程思政是高校实现育人与育才有机统一的主阵地."土力学"课程属于半理论半实践课程,相关名人事迹、伟大建筑和实际工程案例中本身蕴含深厚的思想价值和精神内涵.文章从"土力学"课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核评价四个方面进行分析,将思政元素恰如其分地融入课程教学,实现专业知识与思政教育的有机融合,并以实际工程案例详细设计了思政教学全过程,以期为"土力学"课程思政教学提供借鉴与指导.

作者：

贺敏、滕珂、吴晶晶、徐卓君、杨庆光

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作者单位：

湖南工业大学土木工程学院,湖南株洲 412007

关键词：

"土力学" 课程思政家国情怀工程伦理科学工匠精神辩证思维

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.8.35

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(8)