安徽建筑2024,Vol.31Issue(8) :96-97,100.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.8.36

基于优秀传统文化的"土木工程"课程思政新方式分析

王艺霖 闫凯 夏风敏 王玉镯
安徽建筑2024,Vol.31Issue(8) :96-97,100.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.8.36

基于优秀传统文化的"土木工程"课程思政新方式分析

王艺霖 1闫凯 1夏风敏 1王玉镯1
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作者信息

  • 1. 山东建筑大学土木工程学院,山东 济南 250101;建筑结构加固改造与地下空间工程教育部重点实验室,山东 济南 250101
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摘要

为克服在理工科专业课程中开展思政教育的客观障碍,需在理工与人文内在统一的层次上开辟新思路.为此,面向理工科专业中的重要课程内容——土木工程,选取"中华优秀传统文化"思政内容为抓手,挖掘传统文化经典《红楼梦》中的"土木工程"元素,以文本(文字+图片)、视频(影视+动画)为载体,以课件、网络平台为渠道,建立土木工程专业课程思政教育新方式.研究表明,基于传统文化经典的课程思政方式,将专业知识教学与课程思政教育深度融合,在提升专业知识教学质量的同时,提高了学生的人文素养,增强了学生的文化自信,激发了学生的爱国热情,促进了创新型人才的培养.

关键词

思政/文化自信/传统文化/红楼梦/"土木工程"

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出版年

2024
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院 安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子:0.404
ISSN:1007-7359
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