基于OBE理念的"BIM技术应用"课程教学改革与实践分析

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中文摘要：基于OBE教育理念,为培养满足市场需求的新工科技能应用型复合人才,对"BIM技术应用"课程进行教学改革,将课程标准与职业规范对接、教学内容与岗位需求融合,更新教学手段、丰富教学过程、完善教学评价,在教学环节上,实现产教融合、课赛融合、课证融通.文章通过实施课程标准全面化、教学内容项目化、教学手段信息化、教学过程思政化、教学评价多元化"五化"教学改革,以期为培养新工科专业复合型人才提供借鉴.

作者：

王程程、明杏芬、付明琴、周子筠

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作者单位：

武昌工学院城市建设学院,湖北武汉 430065

关键词：

OBE教育理念 "BIM技术应用" 教学改革

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.8.41

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(8)