新工科背景下基于OBE理念的"工程检测与加固"课程改革与实践研究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：相对于传统的工科人才,未来新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型"新工科"人才.在此背景下,"以学生为中心,以产出为导向,以持续改进为重点"的OBE理念对于人才的培养就显得尤为突出和重要.文章结合OBE理念,构建线上线下混合式教学、结合问题导向的案例教学法、拓展学习资源、注重过程性评价等教学内容的改革,有效提高了学生学习的积极性及主动性,巩固了学习成果,达到培养适应建筑工业未来发展人才的目的.

作者：

孙彦增、王倩倩、胡荃、郑秀梅

展开 >

作者单位：

北部湾大学,广西钦州 535011

喀什大学,新疆喀什 844006

关键词：

新工科 OBE理念 "工程检测与加固" 教学改革

基金：

&&&&

项目编号：

18JGA01619CGY17

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.9.38

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(9)