安徽建筑2024，Vol.31Issue(9) ：111-114.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.9.39

基于QFD的城乡规划专业课程教学体系改革探索

宋利利 马珂 曹娓 马杰
安徽建筑2024，Vol.31Issue(9) ：111-114.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.9.39
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基于QFD的城乡规划专业课程教学体系改革探索

宋利利 1马珂 1曹娓 1马杰1
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作者信息

  • 1. 河南科技学院 园艺园林学院,河南 新乡 453003
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摘要

文章通过对从事国土空间规划相关企事业单位进行问卷调查,发现现阶段城乡规划专业人才培养中存在的主要问题,并基于QFD(质量功能展开)方法,从用人单位对国土空间规划人才能力需求的角度分析城乡规划专业课程教学体系改革方案,提出改革应优化课程内容、改革综合考核方式和完善实践教学环节三方面.

关键词

质量功能展开/城乡规划/人才培养/教学体系改革

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基金项目

河南科技学院2023年教育教学改革研究与实践项目(2023YG14)

出版年

2024
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
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