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突破建筑学本体边界——人工智能在校园候车站设计中的应用分析

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人工智能以文字描述生成设计图的方式,为传统从建筑学本体出发的设计方法带来了机遇和挑战.文章分析了人工智能在校园候车站设计中的设计教学实验,尝试从建筑学本体内容之外进行设计的起点研究.课程借助AI软件Midjourney,实现建筑方案的直接生成和方案调整,并借助Grasshopper对生成方案进行有逻辑的参数化建模,探索了人工智能运用于建筑设计的一种方法,提供了未来建筑设计教育的一种新思路.

张帆、刘小凯、段滨

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上海交通大学设计学院,上海 200240

人工智能 数字化设计 文字描述 Midjourney 建筑学本体

2024

安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院 安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子:0.404
ISSN:1007-7359
年,卷(期):2024.31(10)