安徽建筑2024，Vol.31Issue(10) ：104-106,139.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.10.35

"环境设计表现"课程线上线下混合式教学设计与实践

齐宛苑
安徽建筑2024，Vol.31Issue(10) ：104-106,139.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.10.35
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"环境设计表现"课程线上线下混合式教学设计与实践

齐宛苑1
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  • 1. 安徽工程大学设计学院,安徽 芜湖 241000
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摘要

在传统的教学活动中,设计学专业的手绘表现类课程面临着授课效率低、指导时间短、学生提前预习和课后复习巩固等活动较难展开等问题.文章以"环境设计表现"课程为例介绍手绘表现类课程线上线下混合式教学模式,引入SPOC视频课程和"慕微课堂"智慧平台管理工具,采取课前学生自主预习、课中教师线上视频范画教学与线下技法指导相结合、课后学生通过线上范画视频进行巩固拓展以及教师线上作业批阅等教学实践活动,从而提高课程的教学效果.

关键词

线上线下混合式教学/手绘表现/环境设计/SPOC视频/线上作业批阅

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出版年

2024
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
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