安徽建筑2024，Vol.31Issue(10) ：109-110.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.10.37

课程思政在"平法识图与钢筋算量"课程中的运用

刘琳 李琼
安徽建筑2024，Vol.31Issue(10) ：109-110.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.10.37
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课程思政在"平法识图与钢筋算量"课程中的运用

刘琳 1李琼1
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作者信息

  • 1. 长沙职业技术学院,湖南 长沙 410217
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摘要

近年来思政教育作为大学生思想品德培养的重要环节被广泛关注,文章通过深入分析高职大学生思政教育的痛点,并以高职高专土建核心专业课程"平法识图与钢筋算量"课程为例,探讨了思政课程融入专业课程实施过程中的难点和解决方式,并从构建课程思政体系、挖掘课程思政元素、优化考核机制等多渠道提出解决办法.

关键词

课程思政/平法识图/思政评价

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出版年

2024
安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
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