以实践能力为导向的"路基路面工程"新工科课程思政体系建设研究

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中文摘要：文章为实现工科专业课程与思想政治教育有机融合,通过"课上讲授+课下实践",开辟工程实践问题与专业理论知识相贯通的"新工科"教学途径;通过"专业知识+思政教育",建设课程思政元素与工程专业知识相结合的"新工科"课程内容;通过"理论引导+实践应用",完善现代信息技术与教育教学模式相融合的"新工科"教学手段,切实提高"路基路面工程"课程建设质量.

作者：

董连成、孙大珩、孙勇、高霞、黄学欣

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作者单位：

黑龙江科技大学建筑工程学院,黑龙江哈尔滨 150022

关键词：

课程思政新工科建设实践能力思政与实践融合

出版年：

2024

DOI：

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.11.40

安徽建筑

安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404

ISSN：1007-7359

年,卷(期)：2024.31(11)