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"道路工程材料""开学第一课"思政教学设计与实践

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当前,如何上好专业课程"开学第一课",并将专业知识讲授和思想政治教育有机结合,一直是专业课程思政教学改革的难点.文章以交通类专业核心基础课程"道路工程材料""开学第一课"教学为例,通过思政元素的挖掘与分析、课程思政渐进式教学设计和讨论式课堂互动环节设计,将课程专业知识与国家政策方针紧密结合在一起,能有效指引学生坚持正确政治方向、价值追求,实现课程内容、前沿知识和思政教育的有效衔接.

冉晋、阿合买提江·卡德尔、程龙、冉武平、于俐婷、张乃天

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新疆大学交通运输工程学院,新疆 乌鲁木齐 830017

新疆大学新疆交通基础设施绿色建养与智慧交通管控重点实验室,新疆 乌鲁木齐 830017

课程思政 "道路工程材料" "开学第一课" 教学设计

2024

10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.12.31

安徽建筑
安徽省建筑科学研究设计院　安徽省土木建筑学会

安徽建筑

影响因子：0.404
ISSN：1007-7359
年,卷(期)：2024.31(12)